Carta dei Valori

di MCCrescendo.

Bellezza

È il nostro valore guida.

Da un lato è la lente attraverso la quale interpretiamo tutti gli altri valori . Dall’altro rappresenta la base su cui questi valori poggiano. Permea il nostro universo.
Riguarda contenuti, progetti e persone.
Ci aiuta a definire la prospettiva, ad impostare la rotta.
È l’elemento che caratterizza i nostri comportamenti e influenza le nostre scelte. È predisposizione d’animo, è ambizione, è passione. Ma è anche riflessione, armonia, equilibrio.
Rappresenta l’ obiettivo a cui tendere, la costruzione di qualcosa di bello . Ma in un certo senso è anche il mezzo che ci permette di raggiungere i nostri obiettivi, il « comune sentire » che ci accompagna durante il viaggio.

Condivisione

Aderire a un progetto comune.
Fare le cose insieme.

Mettersi in gioco all’interno del gruppo.
Mettere a fattor comune le proprie idee con personalità.
Essere «al fianco di».
Mettersi «nei panni di».
Trovare ricchezza nel dialogo.
Contaminarsi e favorire un confronto continuo.
Valorizzare le differenze del gruppo.
Favorire un clima armonioso e sereno.
Esprimere al massimo il proprio potenziale.
Sviluppare un’identità forte.
Cercare e condividere nuove sfide.

Esplorazione

Cercare, creare e nutrirsi di occasioni di confronto.

Ricercare costantemente occasioni di crescita.
Alimentare la conoscenza.
Costruire un contesto capace di apprendere.
Mostrare un approccio proattivo e intraprendente.
Mettere passione in tutto quello che si fa.
Essere curiosi, andare in profondità.
Cercare di diventare qualcosa di meglio.
Avere l’ambizione di fare bene, fare la differenza.
Non accontentarsi.
Evolvere.
Tendere all’eccellenza.
Avere un impatto.
Lasciare il segno.

Responsabilità

Ricercare l’equilibrio nei comportamenti.

Dimostrare onestà intellettuale e trasparenza.
Essere consapevoli del proprio ruolo e di quello degli altri.
Mostrare disponibilità a lavorare sui propri limiti.
Essere protagonisti del proprio percorso di apprendimento.
Conoscere la strada che si vuole perseguire.
Essere allineati sugli obiettivi di ciascuno.
Mettere ciascuno nelle «migliori condizioni di».
Rispettare le persone e le loro scelte.
Rispettare il lavoro degli altri.
Dare valore al merito.
Comprendere e adeguarsi a contesti diversi.
Responsabilizzarsi nei confronti di tutti gli stakeholder.
Fare in modo che le cose accadano.

Visione

Avere la capacità di guardare avanti.

Osservare i fenomeni da più prospettive.
Sperimentare l’inesplorato.
Approfondire e andare oltre l’ovvio.
Assumere un atteggiamento di interrogazione.
Non avere fretta e prendersi il tempo necessario a farsi delle domande.
Non avere la pretesa di giungere ad una conclusione.
Dominare i contenuti e interpretare i fenomeni.
Riuscire a cogliere ciò che altri non vedono.
Anticipare i comportamenti.
Intuire la strada da percorrere.
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